Subcategoría 1
Evalúa conocimientos básicos de biología relacionados con las sales minerales, la célula, el metabolismo, la reproducción, el desarrollo embrionario, el funcionamiento del cerebro humano y la evolución humana.
Actividad 1
Etapas de la evolución del ser humano
Actividad guiada
Arrastra cada especie y ubícala en el período histórico o geológico que le corresponde.
Ordena la línea evolutiva
Arrastra aquí
Arrastra aquí
Arrastra aquí
Arrastra aquí
Arrastra aquí
Actividad 2
Asociación visual de estructuras cerebrales
Actividad guiada
Arrastre la función que le corresponda a cada parte del cerebro.
Partes del cerebro
Cerebelo
Lóbulo frontal
Lóbulo occipital
Lóbulo temporal
Tronco encefálico
Funciones
Subcategoría 2
Evalúa conocimientos básicos sobre la composición y transformación de la materia, incluyendo mezclas y sustancias puras, modelo atómico, propiedades de los gases, tabla periódica, fórmulas químicas, clasificación de los lípidos y la relación entre la química y el medioambiente.
Actividad 1
Tabla periódica, símbolos y pistas químicas
Actividad guiada
Identifique correctamente los elementos químicos utilizando pistas relacionadas con la tabla periódica. Arrastre el elemento que corresponda a la pista.
Pistas
Pista
Es un metal de transición que se utiliza en la fabricación de monedas y aleaciones resistentes a la corrosión. Su símbolo químico contiene dos letras.
Pista
Se encuentra en el grupo 18 de la tabla periódica. Es un gas noble que se utiliza en letreros luminosos.
Pista
Es un elemento esencial para los seres vivos y constituye aproximadamente el 78% de la atmósfera terrestre. Su símbolo químico es una sola letra.
Pista
Es un metal alcalino que reacciona vigorosamente con el agua. Forma parte de la sal de mesa.
Elementos disponibles
Actividad 2
Alimentos ricos en lípidos
Actividad guiada
Observe los alimentos y seleccione los 3 que son ricos en lípidos.
Selección
0/3Observa y selecciona
Subcategoría 3
Evalúa conocimientos básicos de física sobre movimiento, energía, electricidad y sus aplicaciones en la vida cotidiana. Además, incluye conceptos de potencial eléctrico, corriente eléctrica y su producción y transporte.
Actividad 1
Movimiento, masa y velocidad
Actividad guiada
Observe las imágenes y seleccione cuál objeto posee mayor energía cinética.
Selección
0/1Observa y selecciona
Actividad 2
Identificación de riesgos eléctricos
Actividad guiada
Observa cuidadosamente las situaciones presentadas, tres representan un riesgo para la seguridad de las personas. Identifícalas antes de que ocurra un accidente.
Riesgos seleccionados
0/3Selecciona 3 imágenes
Subcategoría 4
Evalúa conocimientos básicos sobre los principales procesos históricos, sociales y culturales que marcaron el desarrollo de las civilizaciones. Incluye temas como el Renacimiento, los sistemas económicos, el Imperio inca y aspectos de su organización, cultura y trabajo.
Actividad 1
Asocia cada sistema con su característica principal
Actividad guiada
Un historiador ha perdido los registros de distintas épocas. Ayúdalo a reconstruir la historia uniendo correctamente cada sistema con su característica principal.
Sistemas históricos
Esclavismo
Feudalismo
Mercantilismo
Renacimiento
Mita
Características
Actividad 2
Analiza pistas e identifica el concepto histórico
Actividad guiada
Observa cuidadosamente las pistas encontradas por el equipo de investigación. Utiliza las evidencias para identificar el concepto histórico correcto y resolver el caso.
¿A qué movimiento pertenece?
🔎 Uno de sus personajes más representativos fue Leonardo da Vinci.
🔎 Promovió importantes avances en el arte, la ciencia y el conocimiento.
🔎 Surgió en Europa entre los siglos XIV y XVI.
🔎 Buscó recuperar las ideas y valores de la antigüedad clásica.
Selecciona la respuesta
Subcategoría 5
Evalúa la comprensión de los principales conceptos, corrientes y pensadores filosóficos, así como la capacidad de analizar ideas relacionadas con la democracia, la ética, el pensamiento griego y andino, y los principios del Sumak Kawsay en la construcción del bienestar individual y colectivo.
Actividad 1
Relaciona filósofos, frases y aportes
Actividad guiada
Descubre el personaje a partir de una pista.
Pistas
Relaciona las frases
“Solo sé que nada sé.”
“El ignorante afirma, el sabio duda y reflexiona.”
“El hombre es un animal político.”
“Conócete a ti mismo.”
“Fundó la Academia de Atenas y escribió La República.”
“Fue discípulo de Platón y tutor de Alejandro Magno.”
Actividad 2
Historia, cultura, símbolos y Sumak Kawsay
Actividad guiada
Identifique los personajes históricos, símbolos, religiones, tradiciones y conceptos representativos de Ecuador y la región andina. Elija la respuesta correcta.
¿Qué autor ecuatoriano es reconocido por la frase: "Mi pluma lo mató"?
¿Quién lideró la Revolución Liberal y promovió la construcción del ferrocarril transandino?
El modelo de convivencia basado en la armonía entre las personas, la comunidad y la naturaleza corresponde a:
¿Qué representa este animal para los pueblos andinos?
Subcategoría 6
Evalúa el conocimiento sobre la organización del Estado ecuatoriano, sus instituciones y el rol de la Policía Nacional. Además, incluye aspectos de las constituciones de 1830 y 1861, así como los derechos y deberes de la ciudadanía.
Actividad 1
Funciones del Estado ecuatoriano
Actividad guiada
Identifique y relacione las funciones del Estado ecuatoriano con sus respectivas competencias mediante preguntas y desafíos rápidos.
Funciones del Estado
Competencias
¿Cuál es la función encargada de administrar justicia?
¿Cuál es la función encargada de elaborar y aprobar leyes?
¿Cuál es la función encargada de promover la transparencia y el control de la gestión pública?
Actividad 2
Derechos, participación ciudadana y convivencia
Actividad guiada
Une cada pregunta con el derecho que corresponda.
Preguntas
¿Qué derecho permite elegir a las autoridades?
¿Qué derecho garantiza recibir enseñanza?
¿Qué derecho permite expresar ideas?
¿Qué derecho protege la igualdad ante la ley?
Derechos
